NPQs概述
我们的专家和领导NPQs是围绕学校和领导的真实需求而建立的. 我们提供的npq为领导者和有抱负的领导者提供有针对性的支持，以在他们的控制水平上创造积极的改变. 以下是每个NPQ计划的内容和结构的摘要.
专家NPQs
献给有此经历的领导和老师, 或者渴望拥有, 领导学校其他教师发展的责任.
持续时间: 12个月(加上3个月的总结性评估)
小时的研究: 55
成本: 所有符合以下条件的领导和教师均可获得835英镑或免费奖学金:
- 有, 或者渴望拥有, 领导学校其他教师发展的责任
- 在英国提供16-19个名额的公立学校或公立机构工作
NPQLTD小册子
对于那些有, 或者渴望拥有, 在学校有责任引导学生的行为和支持学生的健康.
持续时间: 12个月(加上3个月的总结性评估)
小时的研究: 55
成本: 875英镑或免费提供给参与者, 适用于符合以下条件的所有教师:
- 有, 或者渴望拥有, 在学校有责任引导学生的行为和/或支持学生的健康
- 在英国提供16-19个名额的公立学校或公立机构工作
NPQLBC小册子
对于那些有, 或者渴望拥有, 领导某一学科的教学工作, 一年组, 关键阶段或阶段.
持续时间: 12个月(加上3个月的总结性评估)
小时的研究: 55
成本: 875英镑或免费提供给参与者, 适用于符合以下条件的所有教师:
- 有, 或者渴望拥有, 领导某一学科的教学工作, 一年组, 关键阶段或阶段
- 在英国提供16-19个名额的公立学校或公立机构工作
NPQLT小册子
领导NPQs
针对那些正在或渴望成为跨校领导的高级领导.
持续时间: 18个月(加上3个月的总结性评估)
小时的研究: 81
成本: 1120英镑或免费提供给参与者，提供给符合以下条件的人:
- 你是否想成为一名跨学校的高级领导
- 在英国提供16-19个名额的公立学校或公立机构工作
NPQSL小册子
对学校领导来说, 或者渴望成为, 负责领导一所学校的校长或校长.
持续时间: 18个月(加上3个月的总结性评估)
小时的研究: 81
成本: £1,885或免费提供给参与者, 适用于符合下列条件的人士:
- 你是否想成为一名校长或校长，负责领导一所学校
- 在英国提供16-19个名额的公立学校或公立机构工作
OR:
- 校长是否有领导学校的责任
- 是在领导的头24个月里吗
- 在英国提供16-19个名额的公立学校或公立机构工作
NPQH小册子
NPQH的申请人也可以申请我们的新校长额外支援计划(ASO). 本课程为您量身定制，适合NPQH学习的任何阶段.
ASO可以让你做到这一点 应用 NPQH知识和技能， 茁壮成长 通过与主要NPQH团队一起建立支持网络 维持 利用社会和心理资源发展你的领导力. 符合资格的参与者可以获得ASO的全部资金. 点击这里了解更多关于ASO的信息.
对学校领导来说, 或者渴望成为, 在学校信托机构中担任执行校长或首席执行官的角色，负责领导几所学校.
持续时间: 18个月(加上3个月的总结性评估)
小时的研究: 87个，包括6小时的1:1辅导
成本: 3995英镑或免费提供给参与者，提供给那些符合以下标准的人:
- 是, 或者是渴望成为, 一个行政校长或学校信托首席执行官的角色，负责领导几所学校
- 在英国提供16-19个名额的公立学校或公立机构工作
NPQEL小册子
请注意，我们的NPQEL课程将通过教育发展信托基金进行集中授课, 而不是通过交付合作伙伴.
为新校长提供额外支援
我们为新校长提供的额外支持(ASO)是根据您的需要量身定制的，适合NPQH学习的任何阶段, 之前, 期间或之后, 对于任何一个头两年当校长的人来说.
交付合作伙伴
教育发展信托基金与一些交付合作伙伴合作, 包括教学中心和多学院信托, 提供NPQ培训. 交付合作伙伴负责招聘, 选择, 并保证关键人员(主持人)提供面对面和虚拟培训.
我们的合作伙伴也确保NPQ课程的内容与学校当前的需求相关. 他们的专业知识来自课堂, 结合教育发展信托基金及其合作伙伴的专业知识, 确保我们的NPQs将帮助你茁壮成长，并在你的学校做出真正的改变.
我们的交付合作伙伴是:
院校企业信托(AET)*
巴恩斯利和唐卡斯特教学学校中心
卡姆登学习
五县教学学校枢纽联盟
森林学习联盟
HISP教学中心
L.E.A.D. 教学学校枢纽-林肯郡
朗伯斯培训支持联盟
Ormiston学校信任
潜力教学学校中心
REAch2
塞尔比和韦克菲尔德教学学校中心
南约克郡教学中心
斯宾塞教学学校中心
Vantage教学学校枢纽-北亨伯
*请注意，由学院企业信托提供的NPQs只适用于AET学院的员工.
为何成立教育发展信托基金?
当你加入我们的时候, 你将与一群组织合作，他们将带来重要的知识, 专业知识, 和他们一起经历. 我们是一个国际慈善机构，致力于通过改善教育来改变生活机会. 我们以高质量的产品而自豪, school-led, 为教师和领导者提供管理非常好的专业发展项目.
1. 我们与学校和专家组织一起设计内容，以确保我们的课程具有真正的影响力
我们与国际公认的专家合作 谢菲尔德哈勒姆大学教育学院 和 证据的基础教育他们将为我们的工作带来证据和严谨. 我们的全国学校配送合作伙伴网络也发挥着同样重要的作用, 确保我们所创造的内容深深植根于对真正的学校所需要的理解, 现在. 无论你的背景, 这种来自课堂内外的专业知识的结合将挑战和支持你作为教育者的成长, 帮助你在工作中继续改变孩子们的生活机会.
2. 我们的课程是精心设计的，以支持您的学习
对于每一个资格, 我们使用一种通用的方法来开发和培养您现有的专业知识和能力.
我们的每个NPQ计划包括:
- 介绍和诊断评估 为你的学习构筑框架, 找出自己知识的不足，并引导自己找到与自己最相关的领域.
- 由当地首席培训师领导的辅导课程 哪些会给你提供机会，让你把自己的学习融入环境，与同龄人合作和建立网络.
- 网上有很多证据和例子 向您介绍关键思想，并演示如何实现这些概念.
- 一个微实现任务 加强管理改进的整体方法，并为最终评估做准备.
- 面对面和在线现场培训 和你的同龄人一起通过专家引导的对话学习, 合作活动, 以及新技术的结构化实践.
- 形成性评估活动 检查你的理解力和信心, 为你指明进一步学习的方向，并提供个性化的反馈.
3. 我们所做的每一件事都受到研究主导原则的约束，即:
1. 老师像其他人一样学习: 我们提供的材料, 将基于证据的学习方法与授权的常规和有意识的练习相结合，以帮助嵌入正在学习的内容.
2. 协作是专业学习的先决条件: 我们的教学模式为分享想法和挑战信念提供了一个支持性的环境.
3. 坚持改变需要知识、技能、时间和共同的努力: 我们的重点是帮助领导者了解专业发展如何能够产生持续的影响.
4. 有意义的、相关的、适用的学习是至关重要的: 我们的方案侧重于立即可识别的情况, 让有抱负的新领导了解专家领导的实践和思想, 创建需要改进的关键心智模型.
5. 有效的专业发展会持续一段时间: 我们明白，我们所做的每一件事的成功都依赖于可获得的和灵活的选择, 课程要能敏感地适应现有的工作量, 时间表的限制和学校日程表中最繁忙的时间.