90分钟的在线研讨会汇集了部长和专家，讨论如何利用证据推动教育政策的效率和公平. 活动由教育发展信托基金行政总裁致辞开始, 帕特里克火盆, 谁强调了利用现有最佳证据为有效和公平干预提供信息的重要性, 随后，国会议员温迪·莫顿发表主旨演讲, 英国外交大臣, 联邦和发展办公室. 在她的演讲, 她强调了有效支出的重要性，并给出了两个关键例子, 来自肯尼亚和加纳, 具有成本效益的方案拟订提醒人们有政治意愿和政策专门知识可以取得什么成果. 她还强调了FCDO的关键成果以及与政府的合作关系, 并介绍了即将到来的全球教育工作中心, 哪一个将与政府和合作伙伴密切合作来合成, 以可访问的形式策划和传达证据给决策者. 

之后是塞拉利昂教育部长的录像发言, 大卫Sengeh, 谁解释了国家利用其教育数据中心来实现更好的, 各级教育系统的循证决策. 我们还看到肯尼亚一系列年轻人的视频贡献, 由英国文化协会制作, 我们听到了真正的学生谈论他们学习的声音, 提高本国教育水平的愿望和想法. 

会议的其余部分集中在部长和专家之间进行了有见地的小组讨论, 由教育发展信托基金的教育总监担任主席, 托尼·麦卡莱维和英国文化协会的性别与包容专家, 爱丽丝Wekesa. 小组成员- H.E. Ing Getahun Mekuria博士(埃塞俄比亚教育部长). Muraad Raas博士(旁遮普省教育部长. John Ntim Fordjour议员(教育部副部长), 和Brajesh Panth博士(教育部门主管), 随后，他们就数据的力量如何在各自的学校系统内实现具有成本效益的变革展开了鼓舞人心和富有成效的讨论.  

网络研讨会以一个来自肯尼亚的年轻人的声音——中学生黛西·阿布蒂的一首诗的报复而结束.  

教育发展信托基金会谨向所有参与及出席活动的人士表示感谢. 要观看本次网络研讨会的完整录音，请点击 在这里.