“在这里我们教”:一部短片

2021年6月18

约有37.2万南苏丹难民居住在埃塞俄比亚. 他们中近一半是适龄学生. “我们在这里教学”讲述了在埃塞俄比亚甘贝拉地区难民营工作的三名南苏丹小学教师的生活. 用手机相机拍摄自己, 教师们分享他们的故事，以及他们在塑造年轻难民的未来方面发挥的重要作用, 在充满挑战和快速变化的环境下.

在这部影片中, 由联合国教科文组织国际教育规划研究所(IIEP-UNESCO)和教育发展信托基金(bet360体育在线手机版)制作, 难民教师-可汗，哈哈, Nyakan Panom, 和Buay Riek，开放了他们的教室和生活，揭示了在难民营中教学的机会和挑战. 

从清晨开始，电影就陪伴着老师们去上班. 在学校, 学习资料匮乏, 没有足够的桌子, 一些学生失去了双亲. 然而,, 老师坚持, 他们有动力向学生传授知识，以便在一天之内将知识带回南苏丹，为他们的家人和社区提供帮助.

这部电影触及了难民环境下教师的许多共同问题. Nyakan Panom是学校里唯一的女教师, 反映了整个系统的女教师短缺, 这在这个地区特别明显. 根据国家教育数据, 甘贝拉难民营中90%以上的教师是男性. 因此，尼亚坎的女学生在校园里纷纷向她寻求支持.

在这里我们教 是IIEP-UNESCO和bet360体育在线手机版联合开展的关于在难民环境中有效管理教师的有前途的政策和做法的多国研究项目的一部分, 多亏了迪拜关怀组织和紧急情况教育机构间网络的慷慨支持, 通过紧急情况教育证据研究基金(E-Cubed).

埃塞俄比亚是第一个被选为这项研究项目的国家. 这里是非洲难民人数最多的地方之一, 埃塞俄比亚通过一系列雄心勃勃的政策承诺和法律框架作出了重要的政策承诺，以增加对难民的保护和支持. 除了为本国公民提供教育之外, 埃塞俄比亚政府还为居住在其境内的难民儿童提供教育，作为全球难民契约的一部分，国际社会支持，以更可预测和更公平的责任分担.